Međunarodni dan matematike, poznat kao i Dan broja π, ustanovio je UNESCO 2019. godine. Budući da približna vrijednost broja π iznosi 3.14, ovaj dan se obilježava 14. marta širom svijeta. Cilj je podizanje svijesti o važnosti matematičkih znanosti koje su ključne za rješavanje izazova u područjima poput umjetne inteligencije, klimatskih promjena, energije i održivog razvoja te za poboljšanje kvalitete života u razvijenim i zemljama u razvoju.

Ovaj važan dan obilježen je u produženom boravku kroz različite radionice. Na engleskoj radionici učenici su naučili nove riječi koje se tiču osnovnih računskih operacija, upoznali su broj π i pokazali svoje matematičko znanje ali i znanje engleskog jezika rješavajući kviz pitanja kroz različite video sadržaje. Na kreativnoj radionici su se zabavili ukrašavajući svoj otisak dlana žitnim pahuljicama čiji broj su prvo pogađali, a potom i brojali. Na arapskoj radionici su se upoznali s dva tipa arapskih brojeva, vježbali pretvaranje jednog tipa u drugi te učili brojanje do deset na arapskom jeziku. Na matematičkoj radionici su imali zadatak da oboje jedan broj, a potom služeći se osnovnim matematičkim operacijama napišu izraze čiji je rezultat zadani broj.

„Matematika je ključ za cjelokupno ljudsko znanje.“ L. Euler

FOTOGRAFIJE SA RADIONICE

.

.